الاكاديميين
التعلُّم المرن
في OHVA، ندرك أن كل طالب يتعلم بطريقة مختلفة، وأن الأسر لديها جداول زمنية مزدحمة وفريدة من نوعها. ولهذا السبب نقدم برنامج «فليكس» (Flex)، وهو برنامج تعليمي عبر الإنترنت متاح للطلاب الذين يستوفون معايير الأهلية المدرسية ويكونون مستعدين لاتباع نموذج تعليمي أكثر استقلالية. وعلى عكس برنامج OHVA القياسي، الذي يتضمن حصصًا مباشرة يومية، فإن برنامج «فليكس» مخصص للطلاب الذين يسعون إلى الاستفادة القصوى من وقتهم الدراسي وجدولهم الزمني، سواء كان ذلك يعني إعادة تنظيم يوم الطالب أو التخطيط وفقًا للمواعيد أو البرامج الفنية أو التدريبات الرياضية. تقدم OHVA برنامج «فليكس» من خلال عملية معتمدة، لذا يرجى الاتصال بمدير الصف الدراسي لمناقشة هذا الخيار.
ما هو برنامج «فليكس»؟
تلتزم العائلات المشاركة في برنامج «فليكس» بجدول يومي ووتيرة تضمن استمرار العمل بالهيكل المنهجي للبرنامج ومناهجه الدراسية. ويمكن للطلاب الوصول إلى المواد الدراسية وتسجيلات الدروس في أي وقت، كما سيتواصلون مع مدرس معتمد طوال رحلتهم التعليمية لضمان استمرارهم في المسار الصحيح.
من المهم أن نتذكر أن المرونة لا تعني أن كل شيء مسموح به. فلا يزال يُتوقع من الطلاب في هذا البرنامج حضور جميع الجلسات الإلزامية، بما في ذلك أي جلسات تتعلق بالامتثال لقوانين الولاية، أو الاختبارات، أو الخدمات الخاصة، أو التدخلات. وترتبط هذه المرونة بوقت وكيفية مشاركة الطالب في أنشطة التعلم المخصصة له، وليس بالوفاء بمسؤولياته الأكاديمية الأساسية.

لماذا تختار العائلات «فليكس»؟
هناك أسباب عديدة تدفعك لاختيار برنامج «فليكس» لتلبية احتياجات عائلتك. وفيما يلي بعض المزايا الرئيسية التي يتمتع بها الطلاب:
استفد من وقتك في التعلم على النحو الأمثل
يتيح برنامج «فليكس» لطفلك إنجاز واجباته المدرسية في الوقت الذي يناسب روتين عائلتكم. هل هو من محبي الاستيقاظ مبكرًا أم من محبي السهر؟ يسهل برنامج «فليكس» الاستفادة المثلى من وقت التعلم الخاص بطفلك، مع الحفاظ في الوقت نفسه على نظام المساءلة المنظم وتوفير الدعم اللازم طوال الأسبوع والسنة.
ابق على المسار الصحيح مع الدعم
سيتمكن الطلاب الملتحقون ببرنامج «فليكس» من حضور جلسات مباشرة اختيارية، باستثناء الدعم الأكاديمي المحدد المتعلق بالتعليم الخاص، أو خدمات متعلمي اللغة الإنجليزية (ELL)، أو الدعم الخاص بعسر القراءة، أو أي جلسات أخرى تفرضها المدرسة. كما يمكنهم حضور دروس افتراضية مباشرة حسب الحاجة، والعودة إلى نموذج التعليم عبر الإنترنت الأكثر تقليدية في أي وقت.
تعليم عالي الجودة، ومرونة أكبر
يتبع طلاب برنامج «فليكس» نفس المنهج الدراسي الصارم الذي يتبعه طلاب برنامج OHVA التقليدي. فهم يحضرون حصص الفصل بانتظام، ويشاركون في الاختبارات، ويحصلون على جميع الخدمات الخاصة المطلوبة وفقًا لاحتياجاتهم التعليمية. كما يتاح لهم الاستفادة من مجموعة متنوعة من البرامج المدرسية الأخرى. ويضمن برنامج «فليكس» استمرار التعلم والتطور، مع منح الأسر الحرية في إدارة روتين حياتهم اليومية.
من الذي ينجح في برنامج «فليكس»؟
يُعد برنامج «فليكس» خيارًا مثاليًّا للطلاب المؤهلين الذين:
متعلمون متحمسون ومستقلون
القدرة على المشاركة في الأنشطة الدراسية الروتينية عبر الإنترنت
مستعد لوضع جداول يومية وممارسة إدارة الوقت بشكل منتظم
يحظى بدعم مستمر من مدرب تعليمي في المنزل
التقوا بمدير الصف الذي يدرسون فيه وحصلوا على الموافقة للانضمام إلى برنامج «فليكس»
سيظل الطلاب الذين لديهم خطط تعليم فردية (IEP) أو خطط لمتعلمي اللغة الإنجليزية أو أي خدمات أخرى مطلوبة يحضرون الجلسات الإلزامية التي تشكل جزءًا من خططهم الفردية.
متطلبات برنامج «فليكس» للطلاب
لكي يتم اختيار الطلاب للالتحاق ببرنامج «فليكس»، يجب عليهم استيفاء شروط الأهلية التي تحددها المدرسة أثناء التحاقهم بأكاديمية أوهايو الافتراضية.
هل لديك أي أسئلة؟ يمكنك الاتصال بنا على:
- الصفوف من رياض الأطفال حتى الصف الثاني: ديبي ووترينغ، [email protected]
- الصفوف من الثالث إلى الخامس: إيمي بورشرز، [email protected]
- المدرسة الإعدادية: سام لاثان، [email protected]
- الصف التاسع: إيمي مولينبروخ، [email protected]
- الصف العاشر: أندريا زاويزا، [email protected]
- الصف الحادي عشر: شارون نيسلر، [email protected]
- الصف الثاني عشر: أندرو سميريكانيتش، [email protected]
في OHVA، يُعد برنامج «فليكس» برنامجًا مشروطًا. وقد يتم استبعاد الطلاب الذين لا يستوفون المتطلبات الأكاديمية و/أو متطلبات الحضور من البرنامج.
توقعات مدرب التعلم المرن
يلعب «مدربو التعلم» دورًا رئيسيًّا في نجاح الطلاب من خلال:
- وضع روتينات ومراقبة وقت التعلم
- دعم التطور الأكاديمي وتشجيع مهارات حل المشكلات
- تعليم الطلاب كيفية طلب المساعدة من المعلمين بطريقة فعالة
- الاحتفاء بالتقدم مع إتاحة الفرصة للطلاب للتعلم من الصعوبات المثمرة


المرونة والتخرج
يحصل طلاب برنامج «فليكس» على نفس شهادة OHVA التي يحصل عليها الطلاب الآخرون؛ ولا تشير السجلات الأكاديمية إلى مشاركتهم في برنامج «فليكس».
شروط التخرج موحدة لجميع الطلاب، وفقًا لما حددته الولاية.
أسئلة مكررة
ما الفرق بين برنامج «فليكس» والبرنامج القياسي؟
يقوم طلاب برنامج «فليكس» بتنظيم جداولهم الدراسية الخاصة بالتعاون مع مدربيهم التعليميين. وعلى عكس برنامج «OHVA» القياسي، لا يتطلب برنامج «فليكس» تدريسًا مباشرًا في حصص دراسية مباشرة عبر الإنترنت — حيث يحضر الطلاب عددًا محدودًا من الجلسات المباشرة، والتي تشمل عادةً حصة الفصل وأي جلسات إضافية مطلوبة للدعم أو الامتثال لمتطلبات الولاية. ومع ذلك، يتمتع طلاب برنامج «فليكس» بإمكانية الوصول إلى جميع الجلسات المسجلة عبر «كلاس كونكت»، بحيث يمكنهم مشاهدتها حسب الحاجة أو عندما يتناسب ذلك مع جدولهم الدراسي. كما يشارك طلاب برنامج «فليكس» في جلسات إلزامية محددة ويضعون أهدافًا أكاديمية وأهدافًا للتطور الشخصي. سيتم تقديم تفاصيل إضافية من قبل مديري الصفوف الدراسية خلال المحادثات المتعلقة ببرنامج Flex وعمليات اتخاذ القرار بشأنه.
هل المنهج الدراسي مطابق لمنهج OHVA القياسي؟
نعم! يستخدم طلاب برنامج «فليكس» نفس المنصة الإلكترونية، ونفس المنهج الدراسي، ونفس المقررات الدراسية الخاصة بمرحلة الصفوف الدراسية التي يستخدمها طلاب OHVA العاديون. كما يمكنهم الاستفادة من برامج التعلم الاجتماعي والعاطفي، ويحق لهم المشاركة في جميع الأندية والأنشطة الاجتماعية التي توفرها كل من OHVA وK12.
هل يمكن للطلاب الجمع بين نظام «فليكس» ونظام «OHVA» القياسي؟
يجب على الطلاب اختيار برنامج واحد. ومع ذلك، سيظل الطلاب المشاركون في برنامج «فليكس» مدعوين لحضور جميع جلسات «كلاسب كونيكت» المباشرة. ويمكن لطالبك في أي وقت حضور الدروس الافتراضية المباشرة حسب الحاجة، والعودة إلى نموذج الدراسة عبر الإنترنت الأكثر تقليدية.
هل يجب على الأشقاء التسجيل في نفس البرنامج؟
لا. غالبًا ما يكون لدى العائلات طفل واحد مسجل في برنامج «فليكس» وآخر في البرنامج العادي، وفقًا للاحتياجات التعليمية الفردية.
ماذا لو لم يكن برنامج «فليكس» هو الخيار المناسب؟
يمكن للطلاب العودة إلى جدول الحصص الدراسية التقليدي والمنظم إذا لم يكن نظام «فليكس» مناسبًا لهم. ويمكن للأسرة أن تطلب هذا التغيير، أو يمكن للمدرسة أن تبادر به. كما يمكن إعادة الطلاب الذين لا يستوفون متطلبات البقاء في نظام «فليكس» إلى نظام التعلم القياسي.